VIRELANGUES

¡Buenos días, chicos y chicas!

Hoy es miércoles y nos toca practicar un poco el francés. Este semana vamos a trabajar la expresión oral y la pronunciación a través de trabalenguas.

¿Qué hay que hacer?

¡Súper fácil! Os doy 5 trabalenguas y elegís el que queráis. Primero, leedlo despacio varias veces en voz alta. Cuando creáis que lo tenéis dominado, intentad decirlo un poco más rápido... ¡Veréis que divertido!

Quien quiera enseñarme lo bien que se lo ha aprendido, puede mandarme un pequeño vídeo/audio por correo. ¡Seguro que lo hacéis genial!

Virelangue 1

¿Qué significa?: La niñera de Ninon no dice ni sí ni no.

Virelangue 2

¿Qué significa?: Este glotón ha querido todo lo que ha visto en el menú.

Virelangue 3

¿Qué significa?: Lily lee el libro en la cama.

Virelangue 4

¿Qué significa?: Su gato canta su canción.

Virelangue 5

¿Qué significa?: Tu montón de arroz tienta a la rata. La rata tentada, el arroz palpa.

Ya sabéis que esta semana tenemos puente, espero que aprovechéis para descansar y coger fuerzas 😉

 ¡Mucho ánimo!

MONEDAS Y BILLETES + QUIZIZZ MATEMÁTICO

¡Hola de nuevo, chicos y chicas!

Aprovecho el lunes para dejaros por aquí en el blog los vídeos y enlaces que necesitaréis para las tareas de Mates de esta semana 😉

VÍDEO 1: MONEDAS Y BILLETES DE EURO Y CÉNTIMOS (LUNES)

VÍDEO 2: EUROS Y CÉNTIMOS (MARTES)

QUIZIZZ MATEMÁTICO

QUIZIZZ MATEMÁTICO (MIÉRCOLES 29)

Recordad que esta semana es más corta... ¡Tenemos puente! Eso significa que el jueves y el viernes no hay tarea.

Una abrazo enorme, 

NORMAS PARA SALIR A PASEAR

¡Buenos días, chicos y chicas!
Vamos a por otra semana más con energía y actitud positiva 💪🏼🌻

Ayer fue el primer día en el que los niños y niñas pudisteis salir a pasear a la calle, pero ya sabéis que hay que hacerlo siguiendo unas normas. Estas normas son súper importantes y es por eso que os las voy a poner aquí para que todos las recordemos:

Sé que seréis responsables y si salís cumpliréis las normas sin problemas 😉

Un abrazo enorme,

Corto de Animación: LEER TE TRANSPORTA

¡Buenos días, chicos y chicas!

Aprovecho el domingo para recomendaros un cortometraje de animación súper chulo sobre libros y así dar cierre a "La Semana del Libro".

LEER TE TRANSPORTA

¿Qué libro os ha transportado totalmente a otro lugar? Contádmelo en los comentarios 😉

Un abrazo enorme,

MINI RETO V

¡Buenos días, chicos y chicas!

¡Hoy tenemos viernes de mini reto literario! Un juego súper divertido con 2 niveles de dificultad que os hará pensar un poquitín, ¿preparados?

Recordad dejar en comentarios vuestras respuestas al reto, así todos podremos descubrir nuevos libros a los que echar el ojo en estos días 😉

Un abrazo enorme,

23 de abril: ¡DÍA DEL LIBRO!

¡Buenos días, chicos y chicas!

Hoy es un día muy importante para la literatura... ¡ES EL DÍA DEL LIBRO!

¿Sabíais que se celebra el 23 de abril porque autores importantes como Cervantes y Shakespeare fallecieron tal día como hoy hace muchísimos años? 

Como ya sabéis, nosotros esta semana en el blog estamos celebrando "La Semana del Libro" y cada día tenemos una propuesta que podemos hacer en casa si nos apetece. Hoy os traigo una fácil, útil y con muchísima relación con el Día del Libro: CREAR UN MARCAPÁGINAS.

Os voy a dejar por aquí diferentes tipos de señaladores que podéis hacer y personalizar para utilizarlos con vuestros libros, elegid el que más os guste y ¡A CREAR!

MARCAPÁGINAS TRADICIONAL

Materiales:

• Folio/Cartulina
• Tijeras/Pegamento
• Rotuladores/Colores/Elementos decorativos (pegatinas, purpurina...)

¿Cómo se hace?: Muy sencillo. Solo tenemos que recortar un trozo rectangular de folio o cartulina y decorarlo como queramos.

MARCAPÁGINAS CLIP

Materiales:

• Clips (si son grandes, mejor)
• Elementos decorativos: lazos, hilo, lana, washi tape...

¿Cómo se hace?: Súper fácil. Cogemos el clip y en una de sus partes colocamos el lazo/lana/hilo que queramos... ¡Listo!

MARCAPÁGINAS MONSTRUOSOS Y EN FORMA DE CORAZÓN

Materiales:

• Cartulinas/folios/papel decorado
• Pegamento/Tijeras
• Lápiz/Regla

¿Cómo se hace?: Aquí os dejo un vídeo con los pasos a seguir.

MARCAPÁGINAS PARA IMPRIMIR

Materiales:

• Impresora y folios.
• Archivo para descargar.
• Colores/Rotuladores.

¿Cómo se hace?: Imprimimos el archivo, lo decoramos y coloreamos y... ¡YA LO TENEMOS! 

Aquí os dejo un modelo para descargar, ¡pero en internet tenéis cientos de ellos!

MARCAPÁGINAS "SUPER READER"

Espero que os gusten las ideas, que os animéis a hacer alguna si os apetece y, como siempre, si queréis enseñarme cómo os ha quedado podéis enviarme una foto por correo.

Un abrazo enorme,

Contes Populaires De Charles Perrault

¡Buenos días, chicos y chicas!

Como cada miércoles, hoy nos toca trabajar un poco el francés 🇫🇷🙌🏼

Vamos a seguir con la temática "Cuentos e Historias" ya que estamos en "La Semana del Libro". Esta vez nos centraremos en la comprensión escrita y lo haremos a través de cuentos populares de uno de los autores más reconocidos de Francia: Charles Perrault.

¿Qué hay que hacer?

Debemos leer la infografía que aparece en la ficha y responder a las 10 preguntas.
Cada curso tendrá una infografía de un cuento diferente, por lo que es muy importante que os aseguréis de descargar la asignada a vuestro curso y no otra.

Os dejo los enlaces a las fichas aquí:

LE CHAT BOTTÉ - 3º PRIMARIA

CENDRILLON - 4º PRIMARIA

LE PETIT CHAPERON ROUGE - 5º PRIMARIA

LE PETIT POUCET - 6º PRIMARIA


¿Qué hago cuando la termine?

Una vez que la tengáis lista me la tenéis que pasar por correo electrónico para que pueda corregirla y os responderé con los aciertos que habéis tenido.
Os recuerdo que mi correo es: maestramarmb@gmail.com

Aprovecho para recordaros también que los trabajos de la francofonía (3º: persona importante de Francia, 4º: país francófono, 5º: mujer francesa, 6º: mujer francófona) debéis enviármelos a ese mismo correo. Ya he recibido muchos, pero me faltan algunos 😉

Un abrazo enorme,

DESTROZA NÚMEROS, SUDOKU Y QUIZIZZ

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Cómo estáis? ¡Espero que con energía y ganas!

Como ya sabéis, con el horario semanal os he dado algunos enlaces que os pueden servir de apoyo para realizar las tareas de matemáticas. Esos mismos enlaces os los pongo por aquí también para que los tengáis a mano:

DESTROZA NÚMEROS

Esto no es otra cosa que  "El Sol de Mates" que hacemos en clase cada viernes, ¡sabéis perfectamente cómo funciona! 😉

CÓMO HACER UN SUDOKU

QUIZIZZ DE MATEMÁTICAS (JUEVES 23 DE ABRIL)

QUIZIZZ MATEMÁTICO (3º PRIMARIA) 

Recordad que debéis poner nombre y curso para que sepamos quiénes sois. Lo ideal sería hacerlo una sola vez.

¡Mucho ánimo!

Cómo hacer fotos a tus tareas

¡Buenos días, chicos y chicas!

Empezamos una nueva semana con energía y actitud positiva, ¡sois unos campeones y campeonas! 💪🏼

Hoy os traigo esta imagen en la que aparece explicado cómo hacer bien una foto a las tareas para que las seños podamos corregirlas sin problemas. 

¡Espero que os sirva! 😉

Además, os dejo por aquí el enlace al vídeo de Sociales de esta semana:

DETECTIVES EN EL TIEMPO

Y por último, os comento también que esta semana haremos en el blog "La Semana del Libro". Cada día os intentaré publicar retos y actividades relacionadas con la literatura para celebrar el Día del Libro (23 de abril). 

¿Os apetece? ¡Espero que sí!

Un abrazo enorme, 

Corto de Animación: EL PUENTE.

¡Buenos días, chicos y chicas!

Para despedir el finde os voy a dejar por aquí un cortometraje de animación que me encanta y que seguro que muchos ya habéis visto:

EL PUENTE

¡Qué importante es comunicarnos y colaborar para encontrar la solución a nuestros problemas!

Los cuatro personajes intentan cruzar el puente, pero solo consiguen hacerlo los que hablan y se ayudan entre sí, sin peleas.

¿Os ha gustado? ¿Alguna vez os habéis encontrado en una situación parecida?

Espero vuestras respuestas en los comentarios.

Un abrazo enorme,

PINTAR LA MÚSICA

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Cómo va el fin de semana? 😊

Hoy os propongo una actividad que ya hicimos en clase y que os gustó mucho: PINTAR LA MÚSICA.

¿Recordáis que lo hicimos con "Entre dos aguas" de Paco de Lucía? ¡Pues ahora lo vamos a hacer con nuestra canción favorita del momento!

Ya sabéis cómo funciona esta actividad: elegimos una canción que nos guste mucho y pintamos en un folio en blanco lo que esa canción nos haga sentir. Dejaos llevar por lo que os transmita el ritmo y la letra, ¡sin miedo ni vergüenza!

Cuando hayáis terminado vuestras obras de arte podéis ponerle un título y escribir por detrás qué habéis sentido. También podéis mandarme una foto al correo maestramarmb@gmail.com para que vea lo bien que lo habéis hecho.

¡Y por supuesto decidme qué canciones habéis utilizado! ¡Ya sabéis que me encanta descubrir música nueva!

Muchísimo ánimo, corazones. Dejemos que la música nos haga un poquito más ameno esto que estamos viviendo.

Un abrazo enorme,

EXPERIMENTO: FLUIDO NO NEWTONIANO

¡Buenos días, chicos y chicas!

Hoy os traigo una actividad maravillosa para hacer en familia durante el fin de semana... ¡CREAR FLUIDO NO NEWTONIANO!

¿QUÉ ES EL FLUIDO NO NEWTONIANO?

Se trata de un fluido que no tiene viscosidad constante, sino que varía en función de la temperatura, fuerza o tensión que aplicamos sobre él.

En reposo se comporta como un líquido mientras que si golpeas sobre la superficie, aumenta su viscosidad llegando a comportarse como un sólido.

Si pruebas a introducir la mano en el fluido lentamente podrás hacerlo sin problemas, pero si intentas sacarla rápido el fluido se volverá sólido y no podrás. A mayor fuerza aplicada, mayor viscosidad. Este efecto dura solo mientras la fuerza es aplicada.

¿QUÉ NECESITO PARA HACERLO?

• 1 vasos de agua.
• 2 vasos de maicena.
• Un recipiente grande.

Importante: la proporción de agua:maicena suele ser 1:2, es decir, utilizamos el doble de maicena que de agua. Así podréis hacer la cantidad que queráis. 

¿CÓMO SE HACE?

1. Ponemos la maicena en el bol.
2. Vamos añadiendo el vaso de agua poco a poco a la vez que removemos.

Os dejo por aquí un vídeo que os puede servir:

¡LISTO! ¡Solo nos queda jugar un poco con él para ver sus propiedades!

¿Os atrevéis a hacerlo? Si es así, dejadme en comentarios cómo os ha salido y que es lo que más os ha sorprendido.

Un abrazo enorme,

MINI RETO IV + KAHOOT

¡Buenos días, chicos y chicas!

Hoy vamos a trabajar un poco las matemáticas con un mini reto de cálculo mental súper sencillo:

Además, os dejo por aquí también el enlace al Kahoot matemático que tenéis que hacer MAÑANA, ¿os parece? Así lo tenéis a mano en el blog para poder acceder a él sin problemas.

KAHOOT MATEMÁTICO - LA HORA

Y esto es todo por hoy, recordad dejar las respuestas del MINI RETO en comentarios, ¿vale?
¡Mucho ánimo! 😉💪🏼

Un abrazo enorme,

CUENTOS E HISTORIAS EN FRANCÉS

¡Buenos días, chicos y chicas!

Vamos a aprovechar el miércoles para practicar un poco la comprensión oral en francés a través de historias y cuentos.

¿Qué tenemos que hacer? 

¡Muy sencillo! Cada uno tiene que ver el vídeo asignado a su curso y rellenar el cuestionario de Quizizz que os dejaré debajo del vídeo. Podéis verlo tantas veces como queráis/necesitéis antes de hacer el test, yo os recomiendo verlo al menos 2-3 veces para entender bien lo que se nos está contando.

Importante: 

• Poner nombre, apellido y curso en Quizizz.
• Solo hacemos el test que corresponde a nuestro curso.
• El test se hace UNA SOLA VEZ.

3º PRIMARIA

 Conte: La moufle

QUIZIZZ - LA MOUFLE (3º PRIMARIA)

4º PRIMARIA

Conte: La tapette à mouches

QUIZIZZ - LA TAPETTE À MOUCHES (4º PRIMARIA)

5º PRIMARIA 

Histoire: La terrible Alwilda

QUIZIZZ - LA TERRIBLE ALWILDA (5º PRIMARIA)

6º PRIMARIA

Histoire: Barbe Noire

QUIZIZZ - BARBE NOIRE (6º PRIMARIA)

Espero que os gusten las historias y que hagáis el cuestionario súper bien, ¡ÁNIMO!💪🏼♥️

Un abrazo enorme,

NÚMEROS ROMANOS Y SIGLOS

¡Buenas tardes, chicos y chicas!

Os dejo por aquí unos vídeos que os van a ayudar a entender un poco el tema de los números romanos y los siglos. ¡Es más fácil de lo que parece!

LOS NÚMEROS ROMANOS DEL 1 AL 1000

NÚMEROS ROMANOS

LA MEDIDA DEL TIEMPO: SIGLOS Y ORDEN CRONOLÓGICO

¡Espero que os sirvan!

Un abrazo enorme, 

LAS ORACIONES - JUEGOS INTERACTIVOS.

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Qué tal estáis? 😊

Hoy os voy a dejar por aquí los enlaces a los juegos interactivos con los que podéis practicar un poquito las oraciones del área de Lengua:

CREAR ORACIONES

ORDENAR ORACIONES

COMPLETA Y ALARGA ORACIONES

SUJETO Y PREDICADO

Aprovecho también para recordaros que cada uno debemos trabajar a nuestro ritmo y que si tenéis alguna duda podéis escribirme tanto a través del blog como a mi correo (maestramarmb@gmail.com) y os responderé en cuanto pueda.

Un abrazo enorme,

EMPEZAMOS EL 3º TRIMESTRE - Quizizz y Kahoot.

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Cómo ha ido esta semana de relax? Espero que súper bien y que estéis preparados para empezar el tercer trimestre con energía y ganas... ¡Volvemos al ataque! 💪🏼

Hoy os voy a explicar un poco cómo funcionan dos páginas que estaremos utilizando a lo largo del trimestre: Quizizz y Kahoot.

¿Para qué sirven?

A través de estas páginas vamos a poder hacer actividades online, test y juegos sobre todo lo que estemos estudiando.

¿Cómo puedo acceder a los test y actividades?

Cuando haya disponible una nueva actividad podremos acceder de dos formas:

• A través del enlace (lo podréis encontrar en el blog).
• A través de la aplicación con código Pin.

Las seños os facilitaremos tanto el enlace como el código Pin para que podáis entrar sin problemas, ¡facilísimo!

IMPORTANTE: Cuando entréis se os pedirá que pongáis un nombre. Debéis poner vuestro nombre, apellidos y curso. Ejemplo: Mar Martínez 3ºC.


Aquí os dejo el primer Quizizz que vamos a hacer para repasar un poquito lo que estuvimos viendo en Lengua antes de las vacaciones. Esta actividad estará disponible hasta el domingo 19:

QUIZIZZ. REPASAMOS LOS VERBOS.

¡Cuándo todos hayáis participado podremos hacer un ranking!

Espero que os guste la idea y que participéis.

Un abrazo enorme,

MINI RETO III

¡Buenos días, chicos y chicas!

¡YA ESTAMOS DE VACACIONES!

Sí, lo sé, es un poco rollo estar de vacaciones y no poder salir de casa. Pero tenemos que pensar en positivo y podemos aprovechar estos días para descansar y hacer cosas nuevas.

Yo por mi parte este fin de semana os dejo un pequeño reto matemático...

¿Seréis capaces de resolver todos los acertijos?

Acertijo nº 1:

Acertijo nº 2:

Acertijo nº 3:

Acertijo nº 4:

Acertijo nº 5:

Espero que paséis una muy buena semana y que sigáis con los ánimos arriba.

SOIS UNOS CAMPEONES, ¡TODO VA A SALIR BIEN! 💪🏼🌈

Un abrazo enorme,

Soluciones: 4 panes - Ninguna - 4 gatos - 9 - 3 animales.

TRIVIAL INTERACTIF

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Os apetece repasar francés con un súper trivial?
En él vais a encontrar 6 categorías adaptadas a vuestro nivel: Vocabulaire, Phonétique, Orthographe, Culture, Grammaire et Le Pays: France. En cada una de estas categorías deberéis responder cuatro preguntas.

¿Cómo se juega?

En la página principal aparecerán los quesitos correspondientes a cada categoría. Clicad sobre el que queráis y aparecerá la primera pregunta. 
En las diferentes páginas con preguntas encontraremos:

•  La pregunta: Para responderla os aconsejo que cojáis un folio/libreta y anotéis ahí vuestras respuestas. 
• Ojo: Pasad el cursor sobre él para saber la respuesta correcta. No vale mirarlo antes de contestar, ¡no seáis tramposillos!
• Flecha: Os llevará a una nueva pregunta si no habéis terminado con esa categoría o a la página principal en caso de haberla terminado.

¿Cuándo acaba el juego?

Cuando hayáis contestado las 24 preguntas.


Aquí os dejo los links a los diferentes trivials por nivel, solo tenéis que clicar y... ¡A JUGAR!:


TRIVIAL INTERACTIF (3º)
TRIVIAL INTERACTIF (4º)
TRIVIAL INTERACTIF (5º y 6º)

¡No olvidéis dejar en comentarios cuántos aciertos habéis tenido, si os ha gustado la actividad y qué tipo de contenido de francés queréis que vaya subiendo!

Un abrazo enorme, 

Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (2 de abril)

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Cómo va la semana? ¡Espero que bien!

Hoy os vengo a comentar una cosa muy importante:

¡Es el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo!

Ya sabéis que en el cole tenemos compañeros y compañeras con TEA (trastorno del espectro autista). Jugamos con ellos a la hora del recreo, compartimos actividades, algunos están con nosotros en clase y otros están en el aula específica. Compartimos mucho tiempo con ellos, pero hay quien aún no entiende qué es lo que les hace especiales.

Es por eso que hoy os traigo unos vídeos súper interesantes para entenderlo todo bien:

EL VIAJE DE MARÍA

ACADEMIA DE ESPECIALISTAS

Y ahora que ya sabemos todo esto, os animo a colorear un dibujo para concienciar al mundo. Pincha aquí para descargarlo: FICHA PARA COLOREAR - DÍA DEL AUTISMO

Además, os dejo también un pequeño esquema con ideas básicas sobre este tema para aquellos que queráis indagar un poco más: MINI ESQUEMA - AUTISMO.

¡Mucho ánimo! ¡Ya queda menos!

Un abrazo enorme, 

LE POISSON D'AVRIL 🐟

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Qué os parece si trabajamos un poco la cultura francesa? 🇫🇷

Hoy, día 1 de abril, se celebra en Francia (y en muchos otros países) el día de las bromas. Ellos lo llaman: Le Poisson d'Avril, pero nosotros lo conocemos como El Día de los Inocentes (y lo celebramos en diciembre).

Una de las bromas más típicas en este día es decorar un pez (de ahí su nombre) y pegárselo en la espalda a alguien de la familia sin que se dé cuenta... ¿Os animáis a hacerlo?

Os dejo por aquí unos cuantos peces que podéis decorar como queráis para celebrar este día:

¿Preferís una manualidad? ¡No hay problema! Aquí os dejo cómo hacer un pez de origami:

También os dejo, para los más mayores (5º y 6º), un vídeo sobre el origen de este día:

¡Espero que podáis disfrutar de este fantástico día en familia! Y si gastáis alguna broma, no dudéis en contármela en los comentarios.

Un abrazo enorme,